各部门：

       为推动我院教育教学改革创新，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，我院决定举办2014年信息化教学比赛。现将比赛方案发给你们，请做好相关准备工作。

一、比赛时间

1、比赛时间：2014年11月5日

二、比赛项目

1、信息化教学设计比赛；

2、基于空间的教学方式方法应用比赛。

三、赛项要求

1、信息化教学设计赛项要求

本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成特定教学任务的能力。

（1）教学设计应基于现代教育思想和教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。

（2）教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。

（3）参赛作品应是参赛教师原创，已用于课堂教学（含实训场所、网络环境等）、教学应用效果突出，没有知识产权异议和纠纷。

2、基于空间的教学方式方法应用赛项要求

本赛项重点考察教师依托云平台空间，充分合理地运用现代信息技术整合优质数字化教学资源，科学运用信息化的教学方法与手段，突出重点、化解难点、优化过程，完成特定教学任务的能力。

（1）教学方法应用要依据现代职业教育教学思想和理念，根据课程教学内容的特点，以空间为载体，运用现代信息技术科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，融合有效的教学方法，在学生角色、教师角色、教学内容组织、教学过程实施、师生互动方式、考核与评价等方面有所创新，在激发学生学习兴趣、培养自主学习能力以及化解教学重点、难点等方面有突破与创新。

（2）所选教学内容应相对独立、完整，教学设计可根据1－2课时、一个教学单元或一个教学情境的教学内容进行设计。

（3）参赛作品应是参赛教师的原创，没有知识产权异议和纠纷。

四、比赛办法

1、信息化教学设计比赛办法

本赛项以个人或团队参赛，以团队参赛的，团队成员须为我院在职教师和校企合作项目部教师，成员不超过3人。

本赛项采取现场比赛方式，赛前完成教学设计。参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计10分钟，答辩5分钟，换场3分钟。

2、基于空间的教学方式方法应用比赛办法

本赛项为个人赛。本赛项采取现场比赛方式进行，参赛教师按现场抽签顺序比赛，讲解教学方法应用15分钟，答辩5分钟，换场3分钟。  

四、参赛内容要求

1、我院已开设的所有课程均可参加比赛，参赛内容为教育部已发布《高等职业学校专业教学标准（试行）》所含专业的，应依据有关专业教学标准的教学要求进行制作和设计。

2、信息化教学大赛各项目评分指标附后（详见附1）。

五、评委

学院将组织专家担任评委，具体成员待定。

六、奖项设置

分赛项设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优胜奖若干，由学院颁发荣誉证书与奖金。

七、其他要求

请各部门在收到此通知后自行组织初赛，参加学院决赛教师在2014年11月3日下午16:30前报送以下材料：

1、信息化教学设计比赛需提交教案、说课稿、PPT、讲解视频电子档至教师个人空间。

2、基于空间的教学方式方法应用比赛需恰当利用现代信息技术，科学、合理地整合包括图形、文字、音频、视频、动画等教学资源，报送说课稿至教师个人空间。

3、讲解视频可到教学楼806录播教室，录制时间约为10分钟，也可利用DV制作。

4、参赛资料上传至个人空间后，需加入科信处提供的学院2014年信息化教学比赛教研苑（网址： http://group.worlduc.com/GroupShow/Home.aspx?gid=52043），并将材料链接地址在教研苑中跟帖发布。

5、联系人：朱建炜（85201262,18607317760）

                   郭金宇（85202520,13170410518）

 

附件：2014年湖南邮电职业技术学院信息化教学大赛评分指标（详见学院OA今日要览）

        

 

   科信处

   教务处

   工  会

  2014年9月30日